様々なお稽古事がありますが、
ピアノの基本的なレッスンの形は
週に１度、先生と一緒にピアノレッスンをし
他の日は、自宅で練習するというものです。
自宅での練習の方が、圧倒的に時間が長いのです。
ということは、同じようにピアノレッスンに通っていても
自宅練習によって、大きな差が出てしまうということなのですね。
これを、まだ、小さな生徒さんに理解してもらうのには
なかなか大変です。
「おうちで練習してね。」だけでは
なんとな～く聞き逃してしまっていると思います。
だからといって、毎回、コワイ顔を作って
ピリピリムードでレッスンするのも
お互い辛いですよね。
からだの力も抜けてきませんし・・・
ピアノレッスンには、いそいそと通ってきてくれて
レッスン中もよくお話を聞いてくれ理解できる生徒さんでも
なかなか、自宅練習が苦手だったりします。
学校で、掛け算や割り算を習って
数字にも身近に接している時期
数の力を借りることにしました。
まず、ピアノのレッスンの時だけしか、
ピアノを練習していないとすると
30分レッスンの人は、30分×月４回のレッスンで120分
「120分は何時間？」と聞くと
「2時間」とすぐに答えられました。
「2時間というと、学校の時間割の２時間目くらいまでだよ。
1ヶ月にコレだけしか弾かないということ。」
と説明すると
ちょっと、ビックリしてます。
ピアノに来ない残りの6日
15分だけでも毎日練習する人は、
1ヶ月で、15分×30～１日＝450分～465分
1日置きに30分練習する人は
30分×１５日＝450分
毎日30分練習する人は
30分×30～1日＝900分～930分！！
さっきのレッスンだけの練習の人と比べると
差は歴然。
わたしも説明しながら、数字って説得力あるな～と
感心してしまいました。
「OOちゃん、おやつは毎日食べるの？」
「うん」
「おやつは忘れないんだ？」
「ウン！」
ハイ、わたしもおやつは忘れません＾＾
「じゃあ、おやつの前か後に練習するようにしようか？」
と毎日少しずつ練習すると決めた生徒さんに提案してみました。
もちろん、練習にかける時間だけでなく
内容も大切ですが、まずは、習慣をつけること。
ピアノの前に座ること
座って弾き始めれば、案外、夢中になって弾いてしまうものです。
ピアノを弾かないと、なんか、気持ち悪い感じがするな～
と思うくらいになると、習慣化したことになりますね。
ピアノが無い環境へ行くと、手持ち無沙汰で落ち着かなかったりします。
しかし、数にすると、説得力がありますねー
明日からやろうと先延ばしにしていること
今日は、マァ、イイカ・・・と抜け抜けになっていること
生徒さんにお話しながら、自分にも言い聞かせているようでした＾＾；
そして、励みになるのは、毎日少しずつでも必ず力になるということ。
どうしても、現在の状態に対して、ダメ出しして
もっと、もっと、となりがちですが、
続けていれば前進しているのですね。
ピアノは一足飛びには、上手くならないですが
やったらやっただけ、ちゃんと返ってくるのです。
ここが信頼できるところ、嬉しいところです。
未来のお楽しみのために、コツコツと貯金をためていく
という感じでしょうか＾＾
